Microeconomía básica

El curso Economía 1 (Microeconomía Básica) introduce al estudiante de primer semestre del CUCEA a los principios esenciales que rigen el comportamiento de los agentes económicos y la formación de precios en mercados competitivos y no competitivos. A lo largo del semestre se analizan los fundamentos de la oferta y la demanda, el equilibrio de mercado y las elasticidades, brindando al alumnado las herramientas necesarias para interpretar cómo las variaciones en precios, ingresos y preferencias inciden en las decisiones de consumidores y productores.

El programa avanza hacia la teoría del consumidor —construyendo la restricción presupuestaria y las curvas de indiferencia— y la teoría de la empresa, donde se examinan las funciones de producción, los costos en el corto y largo plazo y la maximización de beneficios. Posteriormente se comparan las estructuras de mercado (competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística y oligopolio), evaluando sus implicaciones sobre la eficiencia asignativa y el bienestar social. Se incluye, además, una introducción al análisis de fallas de mercado —externalidades, bienes públicos y asimetrías de información— para vincular la teoría con problemas económicos contemporáneos y con el diseño de políticas públicas.

Metodológicamente, el curso combina clases magistrales, ejercicios prácticos, simulaciones apoyadas en herramientas digitales y discusiones guiadas de casos. Se promueve el razonamiento crítico y el uso de representaciones gráficas y matemáticas básicas, preparando al estudiante para asignaturas intermedias y avanzadas en el plan de estudios. La evaluación integrará exámenes parciales, resolución de problemas, actividades en plataforma y un proyecto final aplicado, asegurando la adquisición de competencias analíticas y cuantitativas.

Al finalizar, el alumno será capaz de:

1. Interpretar modelos microeconómicos elementales y aplicar sus resultados a situaciones reales.

2. Analizar decisiones de consumo y producción bajo diferentes restricciones.

3. Evaluar la eficiencia y el bienestar en distintos regímenes de mercado.

4. Identificar fallas de mercado y justificar la intervención pública correspondiente.

Este curso constituye, por tanto, la base conceptual indispensable para la formación económica, financiera y administrativa que caracteriza a los programas académicos del CUCEA.

El curso Economía 1 (Microeconomía Básica) introduce al estudiante de primer semestre del CUCEA a los principios esenciales que rigen el comportamiento de los agentes económicos y la formación de precios en mercados competitivos y no competitivos. A lo largo del semestre se analizan los fundamentos de la oferta y la demanda, el equilibrio de mercado y las elasticidades, brindando al alumnado las herramientas necesarias para interpretar cómo las variaciones en precios, ingresos y preferencias inciden en las decisiones de consumidores y productores.

El programa avanza hacia la teoría del consumidor —construyendo la restricción presupuestaria y las curvas de indiferencia— y la teoría de la empresa, donde se examinan las funciones de producción, los costos en el corto y largo plazo y la maximización de beneficios. Posteriormente se comparan las estructuras de mercado (competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística y oligopolio), evaluando sus implicaciones sobre la eficiencia asignativa y el bienestar social. Se incluye, además, una introducción al análisis de fallas de mercado —externalidades, bienes públicos y asimetrías de información— para vincular la teoría con problemas económicos contemporáneos y con el diseño de políticas públicas.

Metodológicamente, el curso combina clases magistrales, ejercicios prácticos, simulaciones apoyadas en herramientas digitales y discusiones guiadas de casos. Se promueve el razonamiento crítico y el uso de representaciones gráficas y matemáticas básicas, preparando al estudiante para asignaturas intermedias y avanzadas en el plan de estudios. La evaluación integrará exámenes parciales, resolución de problemas, actividades en plataforma y un proyecto final aplicado, asegurando la adquisición de competencias analíticas y cuantitativas.

Al finalizar, el alumno será capaz de:

1. Interpretar modelos microeconómicos elementales y aplicar sus resultados a situaciones reales.

2. Analizar decisiones de consumo y producción bajo diferentes restricciones.

3. Evaluar la eficiencia y el bienestar en distintos regímenes de mercado.

4. Identificar fallas de mercado y justificar la intervención pública correspondiente.

Este curso constituye, por tanto, la base conceptual indispensable para la formación económica, financiera y administrativa que caracteriza a los programas académicos del CUCEA.

El curso Economía 1 (Microeconomía Básica) introduce al estudiante de primer semestre del CUCEA a los principios esenciales que rigen el comportamiento de los agentes económicos y la formación de precios en mercados competitivos y no competitivos. A lo largo del semestre se analizan los fundamentos de la oferta y la demanda, el equilibrio de mercado y las elasticidades, brindando al alumnado las herramientas necesarias para interpretar cómo las variaciones en precios, ingresos y preferencias inciden en las decisiones de consumidores y productores.

El programa avanza hacia la teoría del consumidor —construyendo la restricción presupuestaria y las curvas de indiferencia— y la teoría de la empresa, donde se examinan las funciones de producción, los costos en el corto y largo plazo y la maximización de beneficios. Posteriormente se comparan las estructuras de mercado (competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística y oligopolio), evaluando sus implicaciones sobre la eficiencia asignativa y el bienestar social. Se incluye, además, una introducción al análisis de fallas de mercado —externalidades, bienes públicos y asimetrías de información— para vincular la teoría con problemas económicos contemporáneos y con el diseño de políticas públicas.

Metodológicamente, el curso combina clases magistrales, ejercicios prácticos, simulaciones apoyadas en herramientas digitales y discusiones guiadas de casos. Se promueve el razonamiento crítico y el uso de representaciones gráficas y matemáticas básicas, preparando al estudiante para asignaturas intermedias y avanzadas en el plan de estudios. La evaluación integrará exámenes parciales, resolución de problemas, actividades en plataforma y un proyecto final aplicado, asegurando la adquisición de competencias analíticas y cuantitativas.

Al finalizar, el alumno será capaz de:

1. Interpretar modelos microeconómicos elementales y aplicar sus resultados a situaciones reales.

2. Analizar decisiones de consumo y producción bajo diferentes restricciones.

3. Evaluar la eficiencia y el bienestar en distintos regímenes de mercado.

4. Identificar fallas de mercado y justificar la intervención pública correspondiente.

Este curso constituye, por tanto, la base conceptual indispensable para la formación económica, financiera y administrativa que caracteriza a los programas académicos del CUCEA.

El curso Economía 1 (Microeconomía Básica) introduce al estudiante de primer semestre del CUCEA a los principios esenciales que rigen el comportamiento de los agentes económicos y la formación de precios en mercados competitivos y no competitivos. A lo largo del semestre se analizan los fundamentos de la oferta y la demanda, el equilibrio de mercado y las elasticidades, brindando al alumnado las herramientas necesarias para interpretar cómo las variaciones en precios, ingresos y preferencias inciden en las decisiones de consumidores y productores.

El programa avanza hacia la teoría del consumidor —construyendo la restricción presupuestaria y las curvas de indiferencia— y la teoría de la empresa, donde se examinan las funciones de producción, los costos en el corto y largo plazo y la maximización de beneficios. Posteriormente se comparan las estructuras de mercado (competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística y oligopolio), evaluando sus implicaciones sobre la eficiencia asignativa y el bienestar social. Se incluye, además, una introducción al análisis de fallas de mercado —externalidades, bienes públicos y asimetrías de información— para vincular la teoría con problemas económicos contemporáneos y con el diseño de políticas públicas.

Metodológicamente, el curso combina clases magistrales, ejercicios prácticos, simulaciones apoyadas en herramientas digitales y discusiones guiadas de casos. Se promueve el razonamiento crítico y el uso de representaciones gráficas y matemáticas básicas, preparando al estudiante para asignaturas intermedias y avanzadas en el plan de estudios. La evaluación integrará exámenes parciales, resolución de problemas, actividades en plataforma y un proyecto final aplicado, asegurando la adquisición de competencias analíticas y cuantitativas.

Al finalizar, el alumno será capaz de:

1. Interpretar modelos microeconómicos elementales y aplicar sus resultados a situaciones reales.

2. Analizar decisiones de consumo y producción bajo diferentes restricciones.

3. Evaluar la eficiencia y el bienestar en distintos regímenes de mercado.

4. Identificar fallas de mercado y justificar la intervención pública correspondiente.

Este curso constituye, por tanto, la base conceptual indispensable para la formación económica, financiera y administrativa que caracteriza a los programas académicos del CUCEA.

El curso Economía 1 (Microeconomía Básica) introduce al estudiante de primer semestre del CUCEA a los principios esenciales que rigen el comportamiento de los agentes económicos y la formación de precios en mercados competitivos y no competitivos. A lo largo del semestre se analizan los fundamentos de la oferta y la demanda, el equilibrio de mercado y las elasticidades, brindando al alumnado las herramientas necesarias para interpretar cómo las variaciones en precios, ingresos y preferencias inciden en las decisiones de consumidores y productores.

El programa avanza hacia la teoría del consumidor —construyendo la restricción presupuestaria y las curvas de indiferencia— y la teoría de la empresa, donde se examinan las funciones de producción, los costos en el corto y largo plazo y la maximización de beneficios. Posteriormente se comparan las estructuras de mercado (competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística y oligopolio), evaluando sus implicaciones sobre la eficiencia asignativa y el bienestar social. Se incluye, además, una introducción al análisis de fallas de mercado —externalidades, bienes públicos y asimetrías de información— para vincular la teoría con problemas económicos contemporáneos y con el diseño de políticas públicas.

Metodológicamente, el curso combina clases magistrales, ejercicios prácticos, simulaciones apoyadas en herramientas digitales y discusiones guiadas de casos. Se promueve el razonamiento crítico y el uso de representaciones gráficas y matemáticas básicas, preparando al estudiante para asignaturas intermedias y avanzadas en el plan de estudios. La evaluación integrará exámenes parciales, resolución de problemas, actividades en plataforma y un proyecto final aplicado, asegurando la adquisición de competencias analíticas y cuantitativas.

Al finalizar, el alumno será capaz de:

1. Interpretar modelos microeconómicos elementales y aplicar sus resultados a situaciones reales.

2. Analizar decisiones de consumo y producción bajo diferentes restricciones.

3. Evaluar la eficiencia y el bienestar en distintos regímenes de mercado.

4. Identificar fallas de mercado y justificar la intervención pública correspondiente.

Este curso constituye, por tanto, la base conceptual indispensable para la formación económica, financiera y administrativa que caracteriza a los programas académicos del CUCEA.